top of page

Sınava daha çok çalışmak değil, doğru çalışmak için kişisel bir akademik rota.

NetPusula Akademi; YKS ve LGS öğrencilerinin hedeflerini, mevcut seviyelerini, deneme sonuçlarını ve çalışma düzenlerini değerlendirerek kişiye özel bir akademik çalışma süreci oluşturur.

İlk görüşmede öğrencinin mevcut durumunu ve ihtiyaçlarını birlikte değerlendiriyoruz.

Çalışmak tek başına yeterli olmayabilir.

Sınava hazırlık sürecinde öğrencilerin yaşadığı sorun çoğu zaman çalışmamak değil; neye, ne zaman ve nasıl çalışacağını belirleyememektir.

Çalışıyor ama ilerlediğini göremiyor.
Program yapıyor ancak sürdüremiyor.
Deneme sonuçlarını nasıl yorumlayacağını bilmiyor.
Hangi konulara öncelik vermesi gerektiğinden emin değil.

NetPusula, öğrencinin çalışma sürecini daha planlı ve ölçülebilir hale getirmeyi amaçlar.

Öğrenciye hazır bir program değil, kişisel bir akademik rota.

Her öğrencinin hedefi, mevcut seviyesi, çalışma alışkanlıkları ve eksikleri farklıdır. Bu nedenle süreç öğrencinin mevcut durumunun değerlendirilmesiyle başlar.

1

TANI

Öğrencinin hedefini, seviyesini ve ihtiyaçlarını değerlendir.

2

PLANLA

Öncelikleri belirle ve kişiye uygun çalışma planı oluştur.

3

TAKİP ET

Çalışma sürecini ve plan uyumunu düzenli olarak takip et.

4

ANALİZ ET VE GÜNCELLE

Deneme sonuçları ve gelişime göre sonraki çalışma rotasını güncelle.

Çalışma sürecini görünür hale getiriyoruz.

Çalışma Planı

Öğrencinin haftalık çalışma öncelikleri.

Konu İlerlemesi

Çalışılan ve tamamlanan konuların takibi.

Deneme Analizi

Deneme sonuçlarının ders ve konu bazında değerlendirilmesi.

Eksiklerin Belirlenmesi

Öğrencinin geliştirmesi gereken alanların belirlenmesi.

Plan Uyumu

Planlanan ve gerçekleşen çalışmaların karşılaştırılması.

Haftalık Değerlendirme

Her hafta elde edilen veriler doğrultusunda sonraki sürecin değerlendirilmesi.

Öğrencinizin sınava hazırlık sürecini birlikte değerlendirelim.

Ön görüşmede öğrencinin mevcut durumunu, hedeflerini ve ihtiyaçlarını konuşalım. NetPusula Akademi'nin öğrenciniz için uygun olup olmadığını birlikte değerlendirelim.

bottom of page